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      Il relève des objectifs et des attributions de toute institution de formation supérieure de disposer des instruments nécessaires à l’évaluation de sa mission, à quelque secteur ou métier que se destinent ses étudiants. L’observation est indispensable à la prise en compte de l’évolution de la formation dispensée. Les fluctuations de l’environnement (institutionnel, économique, scientifique et technologique…), ont un impact dont il importe de tenir compte afin d’ajuster les formations aux besoins du marché de l’emploi vers lequel se dirigent les diplômés.
L’Observatoire de l’Ecole Grandjean a donc pour vocation la production de données utiles à la décision, renseignements qui concernent essentiellement : les flux entrée/sortie et l’insertion professionnelle des étudiants. Il doit s’assurer des taux de réponses élevés, homogènes et fiables, à même de garantir une crédibilité auprès des étudiants, de leurs familles, de nos partenaires professionnels et institutionnels.
Dans ce cadre, l’étudiant n’est pas un objet passif dont la contribution se limite à remplir un questionnaire, mais un acteur qui participe à l’observation et à l’évolution de sa formation. Cette structure permet ainsi de maintenir un contact continu entre les étudiants pendant leurs études et après qu’ils aient quitté l’établissement. Par ce lien, ils concourent à l’évolution et à l’adaptation de la formation. Les questionnaires et leur modification sont soumis à un large protocole de consultation et de validation qui passe par les étudiants, les responsables de formation et la direction des études. Les résultats obtenus sont interprétés dans ce cadre.
Un bilan récapitulatif annuel est publié sur le site de l’Ecole.
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 Responsable de l’Observatoire
Abdelhak BENELHADJ
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Travaux de l’Observatoire
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- BTS Commerce International 1Â (2010/2011)
- BTS Commerce International 2 (2010/2011)
- Diplôme Européen BAC +4/5 Stratégie et Management d'Entreprise ( 2010/2011) Â
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